Σάββατο 1 Νοεμβρίου 2014
Σέξι εμφανίσεις του Halloween
Λίγες ώρες πριν τελειώσουν οι αμερικανικές Απόκριες, που είναι γνωστές ως Halloween, δείτε μερικά από τα πιο σέξι κοστούμια που έχουν φορέσει οι επώνυμες κυρίες στα διάφορα πάρτι.
Alessandra Ambrosio
Paris Hilton
Naya Rivera
Miranda Kerr
Miley Cyrus
Mariah Carey
Lindsay Lohan
Kim Kardashian
Kate Upton
Jessica White
Holly Madison
Christina Milian
Carmen Electra
Αudrina Patridge
Halloween party στην έπαυλη του Playboy
Το Playboy Mansion έχει μείνει στην ιστορία για τα πάρτι του. Και αυτά του Halloween έχουν ξεχωριστό ενδιαφέρον.
«Ψωμί-Παιδεία-Ελευθερία».
Ποιος ο λόγος οι αιχμάλωτοι φορολογούμενοι να σύρονται από τα κόμματα και τους δουλικούς φοιτητές της πλάκας όταν οι ίδιοι ,ως κηφήνες της εκπαίδευσης, ζητάνε «Ελευθερία»;
Το θυμάστε το σαβουρόπανο που άπλωσαν οι κομματικοί κλητήρες-φοιτητές στο γραφείο του πρύτανη με το «αρχαίο» σύνθημα «Ψωμί- παιδεία- ελευθερία».
Το σύνθημα που ζητάει το ίδιο το κομματικό φοιτηταριό ως «επαναστάτης και αγωνιστής» στα Πανεπιστήμια εξυπηρετώντας φτηνά θελήματα του κόμματος με αντάλλαγμα ( όταν έρθει η ώρα), να τους βάλει στο κράτος και να τρώνε από τα έτοιμα του κορβανά στην υγεία των κορόιδων-φορολογούμενων.
Το πρώτο «υψηλό νόημα» του συνθήματος , «Ψωμί», δεν αξίζει ούτε για συζήτηση.
Ισως να ξέμεινε επειδή (από το 1950 μέχρι το 2014) δεν κατάφεραν στο ΚΚΕ να συμφωνήσουν σε άλλο αίτημα...
Τι «Ψωμί» να συζητήσουμε για την Παιδεία όταν καθηγητές κατηγορούνται ακόμη και για καταχρήσεις εκατομμυρίων ευρώ των Πανεπιστημίων και οι υποθέσεις τους είναι από Εισαγγελέα μέχρι σε δικαστήρια;
Καταχρήσεις κονδυλίων των φορολογουμένων και πόρων της Ευρωπαϊκής Ένωσης σε ύψος που θα μπορούσαμε να σώσουμε τις συντάξεις των 500 ευρώ που το 2010 (όταν οι εκπαιδευτικοί έβγαζαν κοντά στα 30 εκατ. ευρώ στο εξωτερικό) κόπηκαν στα 350-300 ευρώ. γιατί το κράτος ζήταγε θυσίες...
Τι «ψωμί» να συζητήσουμε στα Πανεπιστήμια όταν οι πρυτάνεις σκοτώνονται με τα κόμματα για να προστατεύουν τον στρατό κατοχής που οι ίδιοι διόρισαν από πόρτες και παράθυρα εξασφαλίζοντας και την μονιμοποίησή του με το περιβόητο Διάταγμα Παυλόπουλου;
Ίσως οι «αγωνιστές» φοιτητές αγωνιούν... μεταξύ φραπεδιάς και χαβαλέ για το «ψωμί» των φτωχών ελληνόπουλων που βρίσκονται στην κορυφή της λίστας της φτώχειας της Ευρώπης.
Αν αγωνίζονται γι΄ αυτούς υπάρχει λύση.
Να μαζέψουν τα κλοπιμαία των καταλήψεων δηλαδή τους υπολογιστές , τις συσκευές, τα τηλέφωνα και όλα τα άλλα του πλιάτσικου των καταλήψεων. Να τα πουλήσουν για να δώσουν λεφτά στις άπορες οικογένειες.
Ας πάμε τώρα στο δεύτερο αίτημα του συνθήματος. Στο «Παιδεία» που είναι επίσης λυμένο εδώ και δεκαετίες.
Η παιδεία είναι εξασφαλισμένη και προστατευμένη ακόμη και για τους αιώνιους φοιτητές που σπουδάζουν δεκαετία και πάνω σε μια σχολή που άλλοι παίρνουν πτυχίο στην κανονική τριετία.
Οπότε όταν το κράτος πληρώνει τους φοιτητές –κατασκευαστές μολότοφ (εντός τους χώρου των Πανεπιστημίων) με σκοπό να κάνουν μπάχαλο την Αθήνα και μαζί με αναρχοαυτόνομους και τρομοκράτες να καίνε τους αθώους της Μαρφιν δεν υπάρχει «Παιδεία» στην Ελλάδα;
Αυτήν την Παιδεία πληρώνουμε και σκύβουμε το κεφάλι μπας και δεν μας πουν προοδευτικούς...
Οπότε το μόνο που δικαιολογεί το αραχνιασμένο κομματικό σύνθημα «Ψωμί - Παιδεία - Ελευθερία» είναι το «Ελευθερία».
Μα, θα μου πείτε, το αίτημα αυτό παραπέμπει στην γενικότερη «Ελευθερία» του λαού.
Αλλά από ποιους να ελευθερωθεί ο λαός;
Από τους χουντικούς που δεν τους πρόλαβαν οι σημερινοί μπαχαλάκηδες κομματικοί φοιτητές και έχουν σκάσει;
Πάνε αυτοί.
Τους πρόλαβαν κάποιο άλλοι που γυρνοβολάνε ανάμεσά μας με μαύρες υπουργικές μερσεντές και με κουστωδία αστυνομικούς λες και τους ξέρουν και οι τρομοκράτες...
Τι να κάνουμε τώρα;
Να φτιάξουμε άλλη μία χούντα για να βολευτεί και το σημερινό φοιτητικό κηφηναριό των αχουριών –Πανεπιστημίων ν γιατί δεν τους φτάνει μια καρέκλα στο κράτος που θα τους εξασφαλίσει το κόμμα αλλά θέλουν και Βουλή όπως και οι άλλοι του Πολυτεχνείου;
Αν όμως με το «Ελευθερία» δεν εννοούν την χούντα (πόλεμο έτσι και αλλιώς δεν έχουμε) επειδή δεν πήραν χαμπάρι... ότι ξεμπερδέψαμε μαζί της πριν 40 χρόνια τι εννοούν;
Και επειδή είμαι βέβαιος ότι δεν έχουν να απαντήσουν τίποτε για το «Ελευθερία» καλό είναι να ακούσουμε εκείνους τους φοιτητές που ψάχνουν να βρουν τρόπο να απαλλαγούν από την σκλαβιά του κομματισμού και των υποτακτικών των κομμάτων γιατί θέλουν να σπουδάσουν και να κερδίσουν με τις σπουδές τους την ζωή τους. Εκείνους που δεν γλύφουν τα κόμματα για μια καρέκλα στο κράτος.
Ελευθερώστε λοιπόν αυτούς τους φοιτητές ,των πραγματικών σπουδών, από την αιχμαλωσία του αισχρού καθεστώτος τους κρατικού κυκλώματος της παιδείας και ανοίξτε δρόμους για να σπουδάσουν με αξιοπρέπεια όσοι δεν θέλουν να είναι υπόδουλοι των κομμάτων και τους στρατού κατοχής που τρέφει ο κρατικός κορβανάς. Ελευθερώστε αυτούς που είναι σε θέση να αντιληφθούν ότι πέρα από το κόμμα υπάρχει και μια πατρίδα που τους σπουδάζει γιατί τους χρειάζεται.
Ελευθερώστε την παιδεία!!! george.kraloglou@capital.gr
3.303.110 οι Έλληνες που χρωστούν στο δημόσιο
Σύμφωνα με στοιχεία της Γενικής Γραμματείας Δημοσίων Εσόδων ο συνολικός αριθμός των οφειλετών του Δημοσίου αυξήθηκε από 2.451.909 που είχε διαμορφωθεί στο τέλος Αυγούστου σε 3.303.110 στο τέλος Σεπτεμβρίου.
Η κατακόρυφη αύξηση των οφειλετών του Δημοσίου μέσα σε ένα μήνα, οφείλεται στο γεγονός ότι πάρα πολλοί φορολογούμενοι άφησαν τον Σεπτέμβριο απλήρωτη την πρώτη δόση του Ενιαίου Φόρου Ιδιοκτησίας Ακινήτων (ΕΝΦΙΑ), είτε επειδή περίμεναν έκπτωση ή πλήρη απαλλαγή από την καταβολή του φόρου με την έκδοση νέου διορθωμένου εκκαθαριστικού σημειώματος, είτε επειδή διαπίστωσαν ότι ο ΕΝΦΙΑ που τους καταλογίστηκε προέκυψε από δικά τους λάθη ή παραλείψεις στη συμπλήρωση των δηλώσεων Ε9, οπότε αποφάσισαν να περιμένουν μέχρι να τους δοθεί η δυνατότητα υποβολής διορθωτικών Ε9 ώστε να μειώσουν τα ποσά με τα οποία χρεώθηκαν.Επίσης πολλοί φορολογούμενοι σταμάτησαν να πληρώνουν τις οφειλές τους προς την εφορία ενόψει της νέας ρύθμισης που προβλέπει την εξόφληση των χρεών τους έως και 100 μηνιαίες δόσεις. Πολλοί φορολογούμενοι προτίμησαν, δηλαδή, να «παγώσουν» τις πληρωμές τους περιμένοντας μέχρι να τεθεί σε εφαρμογή η νέα ρύθμιση και να τους δοθεί η δυνατότητα να εξοφλήσουν τα χρέη τους σε πάρα πολλές δόσεις.
Αν δεν άλλαζε η ώρα σε χειμερινή...
Ωστόσο, μια νέα βρετανική επιστημονική έρευνα υποστηρίζει ότι ίσως θα έπρεπε να ξανασκεφτούμε το θέμα από άποψη υγείας των παιδιών και γενικά δημόσιας υγείας.
Οι βρετανοί επιστήμονες αναφέρουν ότι, αν τα ρολόγια έμεναν μόνιμα στη θερινή ώρα, τα παιδιά θα είχαν περισσότερο χρόνο στη διάθεσή τους να ασκηθούν σωματικά και γενικά να κάνουν διάφορες δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου μετά το σχολείο, επειδή ο ήλιος θα έδυε πιο αργά.
Οι ερευνητές της σχολής Υγιεινής & Τροπικής Ιατρικής του Λονδίνου και του Πανεπιστημίου του Μπρίστολ, με επικεφαλής τη δρα Άννα Γκούντμαν, που έκαναν τη σχετική δημοσίευση στο διεθνές περιοδικό «Journal of Behavioural Νutrition and Physical Activity», σύμφωνα με το BBC, μελέτησαν 23.000 παιδιά ηλικίας πέντε έως 16 ετών από εννέα χώρες.
Επειδή, όταν τα ρολόγια πάνε πίσω (χειμερινή ώρα), δύει πιο νωρίς και τα απογεύματα γίνονται λιγότερο φωτεινά, οι επιστήμονες θεωρούν ότι αυτό έχει ως συνέπεια να μη διευκολύνονται τα παιδιά μετά το σχολείο να παίζουν, να ασκούνται και γενικά να κάνουν διάφορες ψυχαγωγικές δραστηριότητες, κάτι που είναι γνωστό ότι βοηθά στη σωματική και ψυχική υγεία τους.
Με αυτό το σκεπτικό, οι βρετανοί ερευνητές υποστηρίζουν ότι τα ρολόγια θα πρέπει να ρυθμιστούν μόνιμα μια ώρα πιο μπροστά και να μην γυρίζουν πίσω κάθε Οκτώβριο, κάτι που, όπως λένε, θα ωφελούσε τη δημόσια υγεία. Το ζήτημα αυτό έχει κατά καιρούς απασχολήσει σοβαρά μερικές χώρες, ιδιαίτερα τη Βρετανία, όπου έχει συζητηθεί και στο Κοινοβούλιο, αλλά χωρίς να ληφθεί απόφαση.
Στην Αυστραλία, το 2008, δημιουργήθηκε μέχρι και πολιτικό κόμμα με βασική διεκδίκηση τη μόνιμη θερινή ώρα.
«Η ύπαρξη πρόσθετου χρόνου με φως μέσα στη μέρα θα επηρέαζε κάθε παιδί σε μια χώρα, κάθε μέρα του έτους, έχοντας πολύ πιο θετικές επιπτώσεις από πολλά άλλα πιθανά μέτρα για τη βελτίωση της δημόσιας υγείας» δήλωσε η κ. Γκούντμαν. Όπως είπε, η θετική επίδραση φαίνεται να είναι η ίδια τόσο για τα αγόρια, όσο και για τα κορίτσια, τόσο για τα παιδιά με κανονικό βάρος, όσο και για όσα έχουν περισσότερα κιλά από το φυσιολογικό, ανεξαρτήτως κοινωνικο-οικονομικού επιπέδου της οικογένειάς τους.
Η Γκούντμαν εκτίμησε ότι σε μια χώρα, όπως η Αγγλία, υπάρχει μια ξαφνική μείωση των επιπέδων σωματικής δραστηριότητας κατά 5% εξαιτίας της αλλαγής της ώρας σε χειμερινής.
Η συνεργάτης της στην έρευνα Άσλεϊ Κούπερ, καθηγήτρια του Πανεπιστημίου του Μπρίστολ, δήλωσε ότι «η εισαγωγή μόνιμης θερινής ώρας δεν θα έλυνε το πρόβλημα της γενικά χαμηλής σωματικής δραστηριότητας, όμως πιστεύουμε ότι είναι ένα βήμα προς τη σωστή κατεύθυνση».
Ο αντίλογος είναι ότι, αν τα ρολόγια έδειχναν μόνιμα τη θερινή ώρα, τα πρωινά θα ήταν πιο σκοτεινά, πράγμα που θα δυσκόλευε τα παιδιά να πάνε στο σχολείο και τους εργαζόμενους στη δουλειά τους.
Η εισαγωγή του θεσμού της αλλαγής ώρας στην Ελλάδα, όπως και σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες, έγινε το 1975. Η αλλαγή γίνεται κάθε χρόνο την τελευταία Κυριακή του Μαρτίου (θερινή ώρα - μια ώρα μπροστά) και την τελευταία Κυριακή του Οκτωβρίου (χειμερινή ώρα - μια ώρα πίσω), στη 1 π.μ. ώρα Γκρίνουιτς.
Έτσι, η θερινή ώρα στην Ελλάδα είναι τρεις ώρες μπροστά από την ώρα Γκρίνουιτς, ενώ η χειμερινή δύο ώρες μπροστά.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)